Seydi Ahmet SATICI, Ahmet Rıfat KAYİŞ

Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü2

Mediating Role of School Attachment on the Relationship Between Shyness and Academic Motivation in Adolescents

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 20 - Sayı: 2

521-533

15619

Benzer Makaleler

Branşı İngilizce Olan Öğrencilerin Soru Yapılarının Analizi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gökçe DİŞLEN DAĞGÖL, Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU

İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul Durumları

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa SIRAKAYA

Waldorf Anaokulu Eğitimcileri ile Bu Okula Devam Eden Çocukların Ebeveynlerinin Eğitimle ilgili Kavramlara İlişkin Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fatma ÜNAL, Ceren KOCA

Integration of Intercultural Communicative Competence (ICC) in an EFL Course: Perceptions of Students and Teachers

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gökalp GÜNEŞ, Enisa MEDE

Sınıf Öğretmenin Mesleki Kimlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Mesleki Kimliğin Oluşum/Yapılandırma Bağlamının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Çavuş ŞAHİN, Derya GİRGİN

Ortaokul Öğrencilerinin Bilişüstü Farkındalık Düzeyleri İle Akademik Motivasyonları (Güdülenmeleri) Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Metin KIRBAÇ, Fatih KAYA

Üniversite Öğrencilerinin Okul Bağlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Feyza GÜN, Tuğba TURABİK, Gökhan ARASTAMAN, Sait AKBAŞLI

Ortaöğretime Geçiş Sistemi İle İlgili 2000 - 2018 Yılları Arasında Çalışılmış Lisansüstü Tez ve Makalelerin İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gökhan TAŞKIN, Gökhan AKSOY