Çiğdem ŞAHİN-TAŞKIN, Hanife ESEN-AYGÜN

Öğretmen Adaylarının Düşünme Becerileri: Yanal Düşünme ile Bilişsel Esneklik Arasındaki İlişki*

Preservice Teachers’ Thinking Skills: The Relationship between Their Lateral Thinking and Cognitive Flexibility Skills

Yaşadıkça Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 36 - Sayı: 1

1-15

161 13