Meltem ÇENGEL, Serdar ÇİFTCİ, Barış ÖZKAYA
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
135-158
Developing protective factor scale for classroom teachers: A validity and reliability study
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
NURTAÇ ÜSTÜNDAĞ, DİDEM AYDOĞAN, Ruken Akar VURAL
Information technology teachers’ perceived roles and status
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
SERDAR ÇİFTCİ, MELTEM ÇENGEL, Barış ÖZKAYA
The family involvement in different early childhood curricula and approaches in the world
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
CANSU YILDIZ, MİNE CANAN DURMUŞOĞLU
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
ALEV ELMALI ÖZSARAY, ALTAY EREN
Teacher views on the curriculum of elementary school third grade science course
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Didactic in Continental European pedagogy: An analysis of its origins and problems
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi