İdris GÖKSU, Yusuf İslam BOLAT

TEKNOLOJİ KULLANIMI TÜRKİYE'DE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINI ETKİLİYOR MU? BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI

DOES USING TECHNOLOGY AFFECT STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT IN TURKEY? A META-ANALYSIS

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama

2020-Cilt: 10 - Sayı: 1

138-176

Eğitim teknolojileri; teknoloji; bilgisayar destekli öğretim; akademik başarı; meta-analiz

Educational technology; technology; computer-based instruction; academic achievement; meta-analysis

233146