Hüseyin ÇALIŞKAN, Refik TURAN

Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Sosyal Bilgiler Dersine Akademik Başarıya ve Kalıcılık Düzeyine Etkisi

The Effect of Inquiry-Based Learning Approach on Academic Success and Retention Level in the Course Social Studies

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2008-Cilt: 6 - Sayı: 4

603-627

2927