Elif ALADAĞ, Dilek AKKAYA, Gülay ŞENSÖZ

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE SANAL MÜZE KULLANIMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ*

EVALUATION OF USING VIRTUAL MUSEUMS IN SOCIAL STUDIES LESSONS ACCORDING TO TEACHER S VIEW

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2014-Cilt: 16 - Sayı: 2

199-217

10765

Benzer Makaleler

DAVRANIŞ EKONOMİSİ VE NÖRO-FİNANS

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Ramazan KURTOĞLU

TÜRKİYE’DE YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMAYA ETKİSİ KONUSUNDA BİR ALAN ARAŞTIRMASI

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Oğuzhan BATI

YENİ KEYNESGİL İKTİSAT VE POST-KEYNESGİL İKTİSAT: GÜNÜMÜZ İÇİN GEÇERLİLİKLERİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Özlen HİÇ BİROL, Ayşen HİÇ GENCER

TÜRKİYE’DE KAMU MALİYESİ POLİTİKALARININ İKTİSADİ BÜYÜME ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN EKONOMETRİK ANALİZİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Levent AKSU

TÜRKİYE TRAKYA’SINDA NÜFUS VE İSKÂN POLİTİKALARI (1830-1914)

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Kaya GÖKTEPE

DAVID HOCKNEY’İN SANATINDA ANA BAŞLIKLAR

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Baybora TEMEL

6, 7 VE 8. SINIF ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN MÜKEMMELİYETÇİLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Süleyman KAHRAMAN, Şenay BULUT PEDÜK

TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMİN PAZARLANMASI: ÇOK BOYUTLU ÖLÇEKLENDİRME (MDS) ANALİZİ İLE İNCELENMESİ

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Nimet AÇAR, Ayşe AKYOL, Selin KÜÇÜKKANCABAŞ ESEN