Hatice Hümanur BAĞLI, Can GÜVENİR, Özge DEMİRBAŞ

KİTLESEL ÇEVRİMİÇİ AÇIK DERSLERİN ÖĞRENCİ ETKİLEŞİMİNDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME DERSİ ÖRNEĞİ

DESIGN THINKING COURSE EXAMPLE IN THE STUDENT INTERACTION IN MASSIVE OPEN ONLINE COURSES

The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication

2022-Cilt: 12 - Sayı: 3

606-624

424