Özcan Erkan AKGÜN, Ömer Faruk GÖKMEN, Fatih KARTAL

Fatih projesinde kullanılan etkileşimli tahtalara ve hizmet içi eğitimlere yönelik öğretmen görüşleri

Opinions of teachers about in-service training and interactive boards used in fatih project

2014-Cilt: 43 - Sayı: 204

42-62

316

Benzer Makaleler

Öğretmen adaylarının bireysel yenilikçilik özellikleri ile öğrenmeye ilişkin tutum düzeyleri

Ahmet KAYA, Abdullah ADIGÜZEL, Ahmet GÖÇEN, Refik BALAY

Postmodern düşüncenin Türkiye'de eğitim sistemine yansımaları

İzzet ÖZDEMİR

Üniversitelerde yabancı uyruklu öğrencilerin akademik başarı düzeyleri, yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri

Hasan DEMİRTAŞ, Münir ŞAHİN

Öğretmen rolleri, öğrenci etkililiği ve eğitim kazanımları bakımından Türkçe dersi metin işleme süreci

Öğretmen yeterlik düzeyi değerlendirmesi ve mesleki gelişim eğitimleri planlanması üzerine bir öneri

Ortaokul öğrencilerinin öğrenme stilleri ile okumaya yönelik tutumları arasındaki ilişki

Nurşat BİÇER, Erhan DURUHAN

Yurt dışındaki Türklere türkçe öğretenlerin sınıf içi uygulamalara yönelik görüşleri

Sedat KARAGÜL, Z. Canan KARABABA

Türkiye'de eğitimin finansmanı ve eğitim harcamaları bilgi yönetim sistemine (tefbis) ilişkin okul yöneticilerinin görüşleri ve yaşadıkları sorunlar

İnci ÖZTÜRK, Ali BALCI