Selahattin TURAN, Mehmet ŞİŞMAN

OKUL YÖNETİCİLERİ İÇİN STANDARTLAR: EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN BİLGİ TEMELLERİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER

STANDARTS FOR SCHOOL LEADERS: THOUGHTS ON THE KNOWLEDGE BASE OF THE EDUCATIONAL ADMINISTRATORS

Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2000-Cilt: 3 - Sayı: 4

68-87

Eğitim liderliği, Eğitim Yönetimi, Eleştirel teori

Educational leadership, educational administration, critical theory

181110

Benzer Makaleler

‘Ben’i ve ‘Öteki’ni Anlamak Eleştirel Oksidentalizmin Özüdür! –İbrâhîm el-‘Âtî İle İlmü’l-İstiğrâb Üzerine Bazı Mülâhazalar–

Hadis Tetkikleri Dergisi

İbrahim EL-'ATÎ, Çevirmen: Emine AVCI

İngilizceyi Çoğul Merkezli Bir Dil Olarak Öğretmek: TEIL, Dünya İngilizceleri ve Eleştirel Pedagojiden İçgörüler

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Özlem UTKU BİLİCİ

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

A Critical Approach to the Job Analysis Practices of Turkish Container Ports

Gazi İktisat ve İşletme Dergisi

Ramazan Özkan YILDIZ, Didem ÖZER ÇAYLAN

İlkokul Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Mikropolitik Stratejileri ve Öğrencilere Etkilerinin İncelenmesi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Gülşen ALTINTAŞ, Sezen TOFUR

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

OKUL YÖNETİCİLERİNİN KRİZ YÖNETİM TUTUMLARI: ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ VE DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERİN ROLÜ

Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi

Halil BERK, Hüseyin ERGEN

T. Adorno ve M. Horkheimer Felsefeleri Bağlamında Eleştirel Teorinin Felsefi Kökenleri

Evren Erman RUTLİ