Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
47-67
E-Öğrenme, E-Öğrenme Öğretim Tasarımı, E-Öğrenme Öğretim Tasarımını Etkileyen Faktörler, E-Öğrenme Öğretim Tasarımına İlişkin Kullanıcı Algısı
E-Learning, E-Learning Instruction Design, Factors Affecting E-Learning Design, User Perception about E-Learning Instruction Design
İHYA Uluslararası İslam Araştırmaları Dergisi
JOEEP: Journal of Emerging Economies and Policy
Kurtuluş Yılmaz GENÇ, Gökhan KARADİREK
Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR
Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Odaklı Motivasyonlarının Demografik Özelliklere Göre Belirlenmesi
Türk Akademik Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Hümeyra ŞAHİN, Hüdaverdi BİRCAN
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Deneyim Tasarımı Bağlamında Sayısal Yaratıcılığın Bugünün Tasarım Ortamına Getirdikleri
İstanbul Aydın Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi
Yeşil Etkinlikleri Motive Edici ve Engelleyici Faktörlerin Belirlenmesi – Türkiye Örneği