H. Sezgi SÜZER SARAÇ

Öğretmen Adaylarının 8. Sınıf İngilizce Ders Kitabındaki Diyalogların Etkinliği Konusunda İnançları: Toplumedim Sorunları

Pre-Service Teachers' Beliefs on Efficiency of Dialogues in the 8th Grade ELT Coursebook: Sociopragmatic Problems

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2007-Cilt: 15 - Sayı: 1

401-410

1910

Benzer Makaleler

Üç Kuşak Kadının Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Emine KILIÇ, Nevin ŞANLIER

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Madde Konusundaki Bazı Kavramların Anlaşılma Düzeyleri ile Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Türkiye AB'ye mi, Yoksa Avrupa Türkiye'ye mi Giriyor?

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Ahmet Rıfat GÜZEY

Atletizm Yapan Çocukların Performansla İlgili Fiziksel Uygunluk Test Sonuçlarının ve Bazı Antrepometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hamdi PEPE, Kemal TAMER, Hacı Ahmet PEKEL, Emre BAĞCI, Yaprak KALEMOĞLU, Şükrü Serdar BALCI, Özlem ARSLAN, Latif AYDOS

Tüketicinin Korunmasında Tüketici Örgütlerinin Rolü ve Önemi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Ateş HAYTA BAYAZIT

Türkiye Gerçek Sıcaklıkların Dağılışı ile Bitki Örtüsü Arasındaki İlişkiler

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Duran AYDINÖZÜ

Erken Yaşta Yabancı Dil Öğretimi Üzerine ve Öğretmen Görüşleri

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Sühendan ER, Binnur İLTER GENÇ

Müzik Teorisi ve İşitme Eğitimi Dersinin Piyano Eğitimi Üzerindeki Etkileri, Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

A. Metin KARKIN