Serkan SEVİM
Comparing chemistry student teachers' conceptions toward ozone layer: Turkey and Germany samples
Kimya öğretmen adaylarının ozon tabakasına yönelik kavramlarının karşılaştırlması: Türkiye Almanya örneği
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
2014-Cilt: 22 - Sayı: 3
1145-1164
43
55