Ümit TURGUT, Sibel AÇIŞLI, Sema YALÇIN ALTUN

5e öğretim modelinin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel işlem becerilerine ve fizik laboratuarlarına karşı tutumlarına etkisi

The effect of five e instructional model on pre-service science teachers' attitudes towards physics laboratory and development of scientific process skills

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2010-Cilt: 18 - Sayı: 1

147-158

85

Benzer Makaleler

Tüketicilerin gıda maddelerinin son kullanma tarihine verdikleri önem üzerine bir araştırma: Kastamonu ili merkez ilçe örneği

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Kemal YAMAN, Neslihan KÖSE

İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin ders dışı kitap okuma alışkanlıkları

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Üzeyir SÜĞÜMLÜ, Havva YAMAN

Beyin temelli öğrenme hakkında öğrenci görüşleri

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Rahmi YAĞBASAN, Dilek AVCI ERDUVAN

Lise 1. sınıf biyoloji derslerinde ders materyali kullanımına ait öğrenci tutumları

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Türkiye'deki Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu son sınıf öğrencilerinin istihdam sorunu açısından umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Hüseyin KIRIMOĞLU

Trakya'da vejetasyon devresi ve bu devredeki yağışlar

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Duran AYDINÖZÜ

The two method on equation with retarded argument

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

5-6 yaş çocuklarına yönelik hazırlanan ritm eğitimi programının çocukta ritm duyusunun gelişimine etkisinin incelenmesi

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

Rengin ZEMBAT, Ercan MERTOĞLU, Jeongsuk CHOI