Tuba GÖKÇEK, Gönül GÜNEŞ

Öğretmen adaylarının temel matematik kavramlarını öğrenme düzeyleri ile matematik dersine yönelik tutumlarının belirlenmesi

Determıne teachers candıdates’ levels of concept learnıng ın mathematıcs wıth attıtudes of mathematıcs

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2011-Cilt: 19 - Sayı: 3

849-858

96 106