Ali ERYILMAZ, Sevda DAMAR YERDELEN

Üst-Bilişsel 7E Öğrenme Döngüsünün Öğrencilerin Fizikteki Epistemolojik Anlayışlarına Etkisi1

The Impact of The Metacognitive 7E Learning Cycle on Students' Epistemological Understandings

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2016-Cilt: 24 - Sayı: 2 (10.yıl özel sayısı)

603-618

49 58