Bünyamin ATICI, Muhterem AKGÜN

Ters-düz Sınıfların Öğrencilerin Akademik Başarısı ve Görüşlerine Etkisi

The Effect of Flipped Classroom on Learners' Academic Achievements and Views

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi

2017-Cilt: 25 - Sayı: 1

329-344

6715