Ayşe Derya ESKİMEN, Funda ERDOĞDU

Öğretmen Adaylarının Vikipedi Deneyiminin Okuma-Yazmaya ve Motivasyonlarına İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Durum Çalışması

Pre-service Teachers' Views on Reading-Writing and Motivation of the Wikipedia Experience: AQualitative Case Study

Kastamonu Eğitim Dergisi

2021-Cilt: 29 - Sayı: 3

694-704

214 231