Meryem ÖZTURAN SAĞIRLI, Fatih BAŞ, Mehmet BEKDEMİR

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Bölümleri, Sınıf Düzeyleri ve Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkiler

The Relationship between Teacher Candidates’ Metacognitive Awareness Levels and Achievements

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 15 - Sayı: 29

1-22

üstbiliş, üstbilişsel farkındalık, üstbilişsel farkındalık üzerinde etkili değişkenler

Academic achievement, metacognition, metacognitive awareness

18095

Benzer Makaleler

Üstbilişsel Etkinlik Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

SİNEM DİNÇOL ÖZGÜR, SENAR TEMEL, AYHAN YILMAZ

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Üstbiliş Stratejileri Kullanımının Öğrencilerin Farkındalıklarına ve Üstbiliş Stratejileri Kullanma Yeterliliklerine Etkisi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Sekizinci ve Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Üstbiliş Becerileri ile Rutin Olmayan Problemleri Çözme Başarıları: Kosova ve Türkiye Örneği

Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi

Bünyamin AYDIN, Emre DİNC, Dilek SEZGİN MEMNUN, Münevver MOYU YILDIRIM

ÜSTBİLİŞSEL STRATEJİLERE DAYALI BİLİMSEL OKURYAZARLIK PROGRAMININ GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Rukiye AYDOĞAN, Tuba BAĞATARHAN

Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişsel Yazma Farkındalık Düzeylerinin Ölçülmesi: Bir Literatür İnceleme ve Ölçek Geliştirme Çalışması

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hasan Basri KANSIZOĞLU

HADİSÇİLERİN SÜNNET/HADİS TARİFİNDE YER ALAN "VASIF" KAVRAMI ÜZERİNDE BİR YORUM

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

M. Tayyib Okiç’in Sahâbeye Hadis İlmi Açısından Yaklaşımı

Danisname Beşeri ve Sosyal Bilimler Dergisi

Halil İbrahim DOĞAN

GERÇEKÇİ BİR SÖYLEMİN ANALİZİ: BEREKETLİ TOPRAKLAR ÜZERİNDE

Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi

Yusuf GÖKKAPLAN