Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
44-61
Yapılandırmacı yaklaşım, öğretmen adayları, tutum
Journal of Global Sport and Education Research
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının COVID-19 Sonrası Sosyal Medyaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilimsel Araştırmalarda Yaklaşım ve Tasarıma Kuramsal Bir Bakış
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
STUDENTS' VIEWS ON BLENDED LEARNING ENVIRONMENT DESIGNED FOR PROGRAMMING LANGUAGES COURSE