İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
115-128
Algılanan öğretmen davranışları ölçeği, ölçek geliştirme, demokratik/otoriter öğretmen
Perceived teacher behaviours scale, scale development, democratic-authoritarian teacher.
Algılanan Yönetici Desteği Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliliği ve Güvenirliliği
Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Serap ÖZ AYDIN, Mesut SAÇKES, Nazlı Ruya TAŞKIN BEDİZEL, Aysun SICAKER
Algılanan İslamofobi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması, Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Dinleme Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT
Öğretmene Değer Veren Yönetici Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet SAHIN, Serap ALTINCELEP
Reliability and Validity Work of Conflict Resolution Skill Scale