Ebru BAĞ, Leyla MARTI, Yasemin BAYYURT
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
59-80
Gender and Classroom Interaction, Teacher-Student Interaction, In/Equality in the Classroom, EFL Classrooms in Turkey
Matematik Öğretmeni Adaylarının Mobil Öğrenme İle Desteklenen Öğrenme Ortamına Yönelik Görüşleri
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Timur KOPARAN, Gül KALELİ YILMAZ
COMPETENCY AND PERFORMANCE OF CERTIFIED PRODUCTIVE TEACHERS OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL
The Universal Academic Research Journal
Anas ARFANDİ, Celia Tri Pristya DEVİTHA, Fiskia Rera BAHARUDDİN, Purnamawati PURNAMAWATİ, Abdul Muis MAPPALOTTENG
Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi
Duru ŞAHYAR AKDEMİR, Selenay TÜFEKÇİOĞLU, Berkay KARLIDAĞ
ATTITUDES AND KNOWLEDGE OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS ON LANGUAGE AND SPEECH DISORDERS IN CHILDREN
Turkish Special Education Journal: International
Gender role stress and affecting factors in female university students
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Melika SARITEPE, Gülengül MERMER
On Post-Structuralist Therapy and De-limiting Gender from Binary
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama
Students’ experiences of learning in virtual classrooms facilitated by Google Classroom