Ziya ARGÜN, Hakan ŞANDIR, Behiye UBUZ

9. Sınıf Öğrencilerinin Aritmatik İşlemler, Sıralama, Denklem ve Eşitsizlik Çözümlerindeki Hataları

9th Grade Students' Difficulties in Arithmatic Operations, Ordering Numbers, solving Equations and Inequalities

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2007-Cilt: 2007 - Sayı: 32

274-281

1912

Benzer Makaleler

Fosil Öğretimi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Burçkin DAL

Öğrenme-Öğretme Sürecinde Bilgi ve İletişim Teknolojileri: Öğretmenlerin Entegrasyon Süreci ve Engelleriyle İlgili Görüşleri

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yasemin DEMİRASLAN, Yasemin USLUER KOÇAK, Filiz MUMCU KUŞKAYA

Successful Supervision from the Student-Teachers' Perspective: An Analysis of Supervisory Talk

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülden İLİN, Rana YILDIRIM, Jülide İNÖZÜ

Matematik Öğretmeni Adaylarının Benimsedikleri Öğretmen Modeline İlişkin Bazı İpuçları

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Tuba GÖKÇEK, Adnan BAKİ

An Investigation of Goodness of Model Data Fit

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İsmail ÖNDER

Programlama Dersi ile İlgili Özdüzenleyici Öğrenme Stratejileri ve Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Petek AŞKAR, Tülin HAŞLAMAN

Edocational Games for Developing Critical Thinking Skills: Pre-Service English Language Teachers' Views

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Derya ŞAHHÜSEYİNOĞLU

Developing Students' Understanding and Thinking Process by Model Construction

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşe OĞUZ