Yasin DOĞAN, Nurgül KIZILAY

Sınıfta arkeoloji: 6. sınıf öğrencilerinin tarihsel düşünme becerilerinin geliştirilmesi üzerine bir eylem araştırması

Archeology in classroom: An action research upon developing the historical thinking skills of 6th grade students

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2014-Cilt: 24 - Sayı: 2

85-107

153 180