Emine ÇİL, Yusuf SÜLÜN, Burcu ŞENLER, Kozcu Nevin ÇAKIR

İlköğretim fen bilgisi dersinde buluş yoluyla öğretimin öğrenci başarısına etkisinin belirlenmesi (Muğla örneği)

Determining the effects of discovery teaching on the students in primary schools science lessons (Muğla sample)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2007-Cilt: 9 - Sayı: 1

51-61

2820

Benzer Makaleler

Karaman yüksek öğrenim kredi ve yurtlar kurumunda kalan üniversite öğrencilerinin rekreatif etkinliklere katılım ve beklentilerinin incelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Oruç Ali UĞUR, Murat AKYÜZ, Mustafa YILDIZ, Murat TEKİN

Hafik Gölü ve yakın çevresinin turizm olanakları

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gülpınar AKBULUT, Erdal AKPINAR

Celal ed-din Harezmşah'ın Gürcistan'daki Faaliyetlri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Lise fen grubu öğretmenlerinin teknolojiye ilişkin tutumları-Kahramanmaraş örneği

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Esin İSPİR, Hasan FURKAN, Mehmet ÇİTİL

Tahir dağları-Güzeldere vadisi florası'nın (Ağrı) doğu Anadolu'da yapılmış floristik araştırmalarla karşılaştırılması

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İbrahim GÜMÜŞ

Eğitim fakültesi öğrencilerinin çeşitli televizyon programlarını izleme süresinin cinsiyet ve sınıf seviyesine göre değerlendirilmesi (Erzincan eğitim fakültesi örneği)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hüseyin Hüsnü BAHAR

Zihin teorisi ve ahlaklılık kazanımı arasındaki ilişki

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Burhanettin KESKİN

Türkiyenin dünya mirası listesi'ndeki yeri ve yeni bir aday önerisi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi