Ahmet KAÇAR, Nurcan DEMİRDÖĞEN

İlköğretim 6. sınıfta kesir kavramının öğretiminde gerçekçi matematik eğitimi yaklaşımının öğrenci başarısına etkisi

The effect of realistic mathematics education approach on the student’s success of teaching fraction concept in 6th class

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2010-Cilt: 12 - Sayı: 1

57-74

55 77