Nemira MACIANSKIENE, Kübra AYTIN, Servet ÇELİK

Turkish and Lithuanian EFL Instructors' Professional Development Experiences: Worth the Effort, or Waste of Time?

Türk ve Litvan İngilizce Okutmanlarının Mesleki Gelişim Tecrübeleri: Profesyonel Gelişim İçin Harcanan Çabaya Değer

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013-Cilt: 15 - Sayı: 2

160-187

811

Benzer Makaleler

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeyleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa FİDAN

Küreselleşme- Medya Okuryazarlığı İlişkisi (Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Durum Tespiti)

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Salih Zeki GENÇ, Fatih GÜNER

Çevre Eğitiminde İstasyon Tekniğinin Kullanılması Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat GENÇ

Coğrafya Ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kavram Öğretimi Ve Kavram Yanılgıları Hakkındaki Görüşleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yavuz AKBAŞ

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dil Kültür İlişkisi Üzerine Görüşleri: Fenomenolojik Bir Araştırma

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ali GÖÇER

Ortaokul Türkçe Çalışma Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerde Kullanılan Dinleme Türlerine İlişkin Bir İnceleme

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Esra MERT LÜLE

Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi Resim Bölümü ile Genel Lise Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Eğitimi Alma Durumlarına Göre Temel Değer Düzeylerinin İncelenmesi*

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sevtap KANAT

Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Aktarım Aracı Olarak Atasözleri

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakan ÖRTEN, Zekerya AKKUŞ, Birgül KÜÇÜK