Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
184-203
Nörofizyolojik Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması: Öğretmen Adaylarının Algılarını Ölçmeye Yönelik
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ali SÜLÜN, Demet YİĞİT, Güntay TAŞÇI, Sedat AYDOĞDU
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Serkan ÜNSAL, Derya KESKİNPALTA, Davut NACAR
Uzaktan Eğitim Liselere mi İniyor?
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ömer BİLEN, Yüksel GÖKTAŞ, Selçuk KARAMAN, Faruk DEMİR
Matematik Uygulamaları Dersine Yönelik Beklenti Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muhammet DORUK, Mesut ÖZTÜRK, Abdullah KAPLAN
Akademik Çelişki Tekniğinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kavram Öğrenme Başarılarına Etkisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Oğuzhan SEVİM, Behice VARIŞOĞLU
Fen Öğretiminde Etkileşimli Sınıf Ortamı Kurulumu: M-SES Kullanım Problemleri
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Özkan YILMAZ, Vehbi Aytekin SANALAN
Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Eğitim Kavramına İlişkin Metaforları