Özgül KELEŞ, Naim UZUN, Didem KILIÇ
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
218-236
fen bilimleri öğretmenleri, laboratuvar uygulamaları, özyeterlik inancı
science teachers, laboratory applications, self-efficacy belief
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Uluslararası Davranış, Sürdürülebilirlik ve Yönetim Dergisi
8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Ünitelerinin Güçlük Düzeylerinin Belirlenmesi
Toros Üniversitesi İİSBF Sosyal Bilimler Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Hakan Şevki AYVACI, Merve Bahar ALACA, Sibel ER NAS
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Emine Ayşin KÜÇÜKYILMAZ, Nil DUBAN