Meriç GÜRLÜYER, Turgay HAN

İngilizcede Başlangıç Düzeyindeki Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Kelime Öğreniminde Akıllı Telefonların Kullanımına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Examining the Perceptions of Elementary Level EFL University Students Regarding the Use of Smartphones in Learning EFL Vocabulary

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 19 - Sayı: 2

19-36

Akıllı telefon, EFL kelime öğrenimi, mobil uygulama, öğrenci algısı

EFL vocabulary learning, mobile application, smartphones, students’ perceptions

82 91

0
Benzer Makaleler

Ailede Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği Geliştirme Çalışması

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Nuray YILDIRIM, Süleyman Nihat ŞAD

İngilizcede Başlangıç Düzeyindeki Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Kelime Öğreniminde Akıllı Telefonların Kullanımına Yönelik Algılarının İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Meriç GÜRLÜYER, Turgay HAN

Gelişmeleri Kaçırma Korkusu (FoMO) ile Akıllı Telefon Bağımlılığı İlişkisinde Kullanım Süresinin Aracılık Rolü

Medeniyet ve Toplum Dergisi

Şükrü BALCI, Enes BAL

Kablosuz Ağlarda Çok Katmanlı Güvenlik ve Performansa Etkisi

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

Hacı Bayram KARAKURT, CEMAL KOÇAK, İBRAHİM ALPER DOĞRU

“GİİAS Uluslararası Günümüzde İslamî İlimler Algısı Sempozyumu II: –İslâmî İlimlerde Yeni Usul Arayışları-” 04-05 Kasım 2022, ÇANAKKALE

Hadis Tetkikleri Dergisi

Ayşe Yasemin SAİTOĞULLARI

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON KULLANIMI VE YENİ MEDYA DENEYİMLERİ: İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi

Barış ÇAĞIRKAN

Yabancı dilde kelime öğrenme stratejileri kullanımının karar ağaçları ile incelenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Tuğba AKBAY ŞİMŞEK, Emre TOPRAK

Sanal Gerçeklik (VR) Teknolojisinin İlkokul İngilizce Derslerinde Kelime Bilgisi Öğretimine Entegrasyonu

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Emre UYGUN, Derya GİRGİN