Güler Bahadır, Nuray Özgülnar, Nihan Kantarcıoğlu, Pınar Ay

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ VE HEKİMLERİNİN TIPLA İLGİLİ TUTUMLARININ DUYGUSAL ANLAM ÖLÇEĞİ KULLANILARAK İNCELENMESİ

An Investigation of the Attitudes of the Students and the Physicians in Istanbul Medical Faculty about Medicine Using Semantic Differential Scale

Tıp Eğitimi Dünyası

2008-Cilt: 28 - Sayı: 28

37-45

Osgood Duygusal Anlam Ölçeği, tıp öğrencisi tutumları, hekim tutumları

Osgood’s Semantic Differential Scale, medical student attitudes, physician attitudes

19281