Mustafa DEMİRER, Selahattin DAL

Mesleki Eğitimde Program Güncellemeleri, Sektörle İşbirliği veYükseköğretime Devam Oranları Üzerine Eğitim Yöneticileri ve Meslek Dersi Öğretmenlerinin Görüşleri

The Views of Education Managers and Vocational Teachers on the Updated Vocational Programs, Sectoral Cooperation and Higher Education Attandance Rates

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

2020-Cilt: 11 - Sayı: 22

297-321

118

Benzer Makaleler

“Mesleki Eğitimde Paradigma Değişimi: Türkiye’nin Mesleki Eğitimle İmtihanı” Üzerine

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Hasan BOZGEYİKLİ

PISA ve TIMSS Uygulamalarının Okullara Olan EtkisininOkul Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi: İzmir Örneği

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Ömer YAHŞİ, Kamil Arif KIRKIÇ

Eğitimi Şairden Anlamak

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Veda YAR YILDIRIM

Öğretmen Algılarına Göre İşyerinde Dışlama: Eğitim Kurumlarında Nitel Bir Araştırma

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Zülfü DEMİRTAŞ, Alper USLUKAYA

İş Yerinde Siber Zorbalık Davranışları Envanteri: Eğitim Örgütleri için Uyarlama Çalışması

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Müslim ALANOĞLU, Songül KARABATAK

Mülteci Öğrencilerin Türkiye Algısının Görsel Olarak İncelenmesi

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Murat BAŞAR, Hatice Nilüfer SÜZEN

GÜNCELLENEN MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM PROGRAMLARI ÜZERİNE EĞİTİM YÖNETİCİLERİ VE MESLEK DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Mustafa DEMİRER, Selahattin DAL

PISA ve TIMMS Uygulamalarının Okullara Olan Etkisinin Okul Yönetici Görüşlerine Göre İncelenmesi: İzmir Örneği

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA

Ömer YAHŞİ, Kamil Arif KIRKIÇ