Özlem Canan GÜNGÖREN, Nazire Burçin HAMUTOĞLU, Gülden UYANIK KAYA, Duygu ERDOĞAN GÜR
408-429
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özyeterlik İnançlarının Değerlendirilmesi
Türkan ERCAN ÖZAYDIN, Pınar ÇAVAŞ, Belgin ARSLAN CANSEVER
Öğretmen Adaylarının Alanda Teknoloji Kullanımına Yönelik Yeterlilikleri
Zeynep TATLI, Hava İpek AKBULUT
Erken Çocukluk Eğitimine Küba Perspektifinden Alternatif Bir Bakış: Kendi Çocuğunu Eğit Programı
Fatma YALÇIN, Feyza TANTEKİN ERDEN
Çokgenlerle İlgili Kavram Yanılgıları ve Olası Nedenler
Tuncay CANBULAT, Uğur CİPCEVİZCİ, Beste KALFA, Erdal FAHLİOĞULLARI
Kadercilik Eğilimi İle Özyeterlik İnancı ve Savunma Mekanizmaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Süpervizyonda Değerlendirme Süreci Envanteri Türkçe Formu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması