Erken çocukluk dönemi din eğitimine çoğulcu bir yaklaşım: gift to the child'

A pluralistic approach to religious education of early childhood: the gift to the child

Değerler Eğitimi Dergisi

2013-Cilt: 11 - Sayı: 26

227-258

2112

Benzer Makaleler

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Değer Yönelimlerindeki Farklılaşmalar

Değerler Eğitimi Dergisi

Mustafa ARSLAN, Esra TUNÇ

Değerler Eğitiminde Bir Meslek Teşkilâtı: Ahîlik

Değerler Eğitimi Dergisi

Paydaşlarına Göre İlahiyat Lisans Tamamlama (İLİTAM) Programının Değerlendirilmesi

Değerler Eğitimi Dergisi

Recep KAYMAKCAN, Hasan MEYDAN, Adnan TELLİ*, Kübra CEVHERLİ

Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli'nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi

Değerler Eğitimi Dergisi

Recep KAYMAKCAN, Turgay ŞİRİN

Modern Bir İmkân Olarak 'Din Hizmetlerinde Kişisel Gelişim' Yaklaşımı: Diyanet İşleri Başkanlığı Personeli Üzerine Uygulamalı Bir Model Önerisi

Değerler Eğitimi Dergisi

Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Değer Algılarının Betimsel Bir Analizi

Değerler Eğitimi Dergisi

Ahmet KURNAZ, Ümit ÇİFTCİ, Hilal KARAPAZAR

Erken Çocukluk Dönemi Din Eğitimine Çoğulcu Bir Yaklaşım: ‘Gift to the Child’

Değerler Eğitimi Dergisi

Küreselleşen Değerlerin Eğitim Kurumları Üzerine Etkisi

Değerler Eğitimi Dergisi

Ercan TATLIDİL, Esma ESGİN GÜNDER