Turgay ŞİRİN, Recep KAYMAKCAN

Bilişsel-davranışçı psikoterapi yaklaşımı ile bütünleştirilmiş dini danışmanlık modeli'nin din eğitimi alan erkek üniversite öğrencilerinin durumluk ve sürekli kaygı düzeylerine etkisi

The effect of the ıslamic counseling model combined with cognitive-behavioral psychotherapy on the state and trait anxiety levels of male university students receiving religious education

Değerler Eğitimi Dergisi

2013-Cilt: 11 - Sayı: 26

111-148

2713