103-126
Zehra AKTAŞ, Aykut Emre BOZDOĞAN
Tarih Pedagoji Programı Öğrencilerinin Gözüyle Değer Eğitimi: Trabzon Örneği
İsmail Hakkı DEMİRCİOĞLU, Ebru DEMİRCİOĞLU, İnanç GENÇ
Üniversite Öğrencilerinin Özgecilik ve Otantiklik Seviyeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Halil EKŞİ, Mine SAYIN, Çiğdem DEMİR ÇELEBİ
Aykut Emre BOZDOĞAN, Zehra AKTAŞ
Tarih Pedagoji Programı Öğrencilerinin Gözüyle Değer Eğitimi: Trabzon Örneği*