Hasan Can GÜRSOY, Ali GÖÇER

OKUMA SAATLERĠNDE HĠKÂYE KĠTABI VE ÇĠZGĠ ROMAN OKUMAYLA ĠLGĠLĠ ÖĞRENCĠ GÖRÜġLERĠ (KÖY OKULU ÖRNEĞĠ)

STUDENT OPINIONS ABOUT READING STORY BOOK andCOMIC BOOK IN READING HOURS (EXAMPLE FOR VILLAGESCHOOL)

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2021-Cilt: 12 - Sayı: 1

306-331

3921