Ali BALTACI, Mehmet Kamil COŞKUN, İsa CEYLAN

Suriyeli Sığınmacı Öğrencilerin Din Eğitimi Sorunları: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Üzerine Nitel Bir Araştırma

The Problems of Religious Education of Syrian Asylum Seeker Students: A Qualitative Study on Religious Education Teachers

darulfunun ilahiyat

2019-Cilt: 30 - Sayı: 2

383-405

Din eğitimi, Suriyeli sığınmacı öğrenciler, Öğretmen, Öğrenci, Sorun

Religious education, Syrian refugee students, Teacher, Student, Problem

166 176

0