Cemal GÜVEN, Kerem BOZDOĞAN

8. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan “Kronoloji” Kavramına İlişkin Algıları*

8 th Grade Students’ Perceptions Towards the Concept of Chronology in Social Studies Curriculum

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 16 - Sayı: 32

476-515

1917

Benzer Makaleler

Öğretmen Adaylarının Modsal Betimleme Kullanımları ve Modsal Betimleme Kullanımına Dair Görüşleri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif SÖNMEZ, Esra KABATAŞ MEMİŞ, Muhittin ÖZ

Öğretmen Adaylarının Ortaokul Matematik Dersi Kazanımlarını Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Yerleştirebilme ve Soru Yazabilme Becerileri

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Duygu ALTAYLI ÖZGÜL, Kübra POLAT

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Elektronik Dinletilerin Dinlediğini Anlama Başarısı ve Dinleme Kaygısına Etkisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Rifat Ramazan BERK, Fatma AÇIK

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Programı’nın 21. Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Erkan AYDIN, Muhammed TUNAGÜR

Eğitim Yöneticilerinin Değer Eğitimi ve Uygulamalarına İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Yücel YEDİYILDIZ, Adem BELDAĞ

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Oryantasyon Programına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Emre YILDIZ, Yeter ÜNLÜ

Değişkenleri Belirleme ve Kontrol Etme Becerisi İçin Bir Test Geliştirme Çalışması: Karma Yöntem Araştırması

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Neslihan ÇAM, Feride ERCAN YALMAN

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Edip TUT, Ceren ÇEVİK KANSU