Engin KARAHAN, Özde CEYLAN

STEM Odaklı Matematik Uygulamalarının 11. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Tutum ve Bilgileri Üzerine Etkisi

The Effects of STEM-Focused Mathematics Applications on Mathematics Attitudes and Knowledge of 11th Grade Students

Anadolu Journal of Educational Sciences International

2021-Cilt: 11 - Sayı: 2

660-683

58 74