Pınar YILDIZ, Azime ATAY

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Eşit İşaretine İlişkin Anlamalarının İncelenmesi

Investigating Middle School Fifth Grade Students’ Understanding of Equal Sign

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2019-Cilt: 5 - Sayı: 2

426-438

57 73