Oğuzhan NACAROĞLU

Özel Yetenekli Öğrencilerin Ters Yüz Öğrenme Modeline Yönelik Hazırbulunuşluklarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Examination of Readiness of Gifted Students Towards the Flipped Learning Model in Terms of Different Variables

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2020-Cilt: 6 - Sayı: 1

51-66

1717

Benzer Makaleler

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Üstbiliş Becerileri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişki

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Nuri BALOĞLU, Mesut Fatih DEMİR

Yıkıcı Liderlik: “Cehennemden Gelen Yöneticiler”, Nasıl Onlardan Birisi Olunmaz?

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Can BİÇER

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Dil Öğrenme Stratejilerinin ve Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış Düşüncelerinin İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hasan Güner BERKANT, Seda BAYSAL

Ortaokul Öğrencilerinin Etkinliklerle Müze Eğitimine İlişkin Görüşleri:Yozgat Müzesi Örneği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Nazike KARAGÖZOĞLU

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Kendi Tasarladıkları Öğretim Materyallerine İlişkin Görüş ve Değerlendirmeleri

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Davut SARITAŞ, Oktay KIZKAPAN

Anadolu Miyosen Dönem Bovidlerinin Paleobiyocoğrafyası ve Paleoekolojisinin Değerlendirmesi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ali TAŞKırşehir, Ahmet Cem ERKMAN

Sosyal Medyanın Tüketicilerin Satın Alma Niyeti Üzerindeki Etkisi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Vesile ÖZÇİFÇİ

Turizm, Ulaşım ve Sosyal Medya Etkileşimi: Doğu Ekspresi ve Kars’taki Konaklama İşletmelerine Yönelik Bir Araştırma

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Gülçin ÖZBAY, Ayça ÇEKİN