Hanifi SANIR, Emine Rüya ÖZMEN, Ufuk ÖZKUBAT

Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Yönelik Yapılan Öğretimsel Uyarlamalara İlişkin Öğretmen Görüşleri

Teachers' Opinions on Instructional Adaptations for Students with Learning Disabilities

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2021-Cilt: 7 - Sayı: 3

881-900

6615

Benzer Makaleler

Motivasyon ile Yaratıcılığın Ortaokul Öğrencilerinde Bilişsel Beceriler Çerçevesinde İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Gülten ÜNAL, Hüseyin Zahid CAMBAZ, Ece Ceren AKKAYA

Uzaktan Eğitimin Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi: Covid-19 Pandemi Süreci

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Seraceddin Levent ZORLUOĞLU, İdil SAYIN, Gamze DEVECİOĞLU

Teknoloji Destekli Türkçe Öğretimi Üzerine Yayınlanan Makalelerin İçerik Analizi: ULAKBİM-TR Dizin Örneği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Berrin GENÇ ERSOY, Mehmet ERSOY

Öğretmenler Beklenen Büyük Depreme Hazır mı?

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ahmet KAYA, Özal TIN, Seyit Ahmet GÜZEN

Dijital Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunların Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ayşe UĞUR GÖÇMEZ, Emre ÜNAL

Kamu Yönetimi Bağlamında Afete Dirençli Toplum ve Bütünleşik Afet Risk Yönetimi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Murat ÖZLER

Gelendost Abdulgaffar Camii Planı ve Süsleme Programı Hakkında Bir Değerlendirme

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Sibel YARAR

Sağlık Kurumları İşletmeciliği Programlarının Ders Çeşitliliğinin Analizi

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

İbrahim TÜRKMEN, Ramazan Rüçhan KAYA, Hale ERSAN