Hatice Kübra ERKARAMAN,
Ahmet YIKMIŞ,
Nesime Kübra TERZİOĞLU
Otizmli Öğrencilere Basamak Değerinin Öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretim Stratejisinin Etkililiği
Effectiveness of Concrete-Representational-Abstract Teaching Strategy in Teaching Place Value to Students with Autism
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2022-Cilt: 8 - Sayı: 2
480-499
59
62