Serkan ÜNSAL, Fahrettin KORKMAZ

FELSEFE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN FARKLI TAKSONOMİLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

ANALYSIS OF THE PHILOSOPHY COURSE CURRICULUM ACQUISITIONS IN TERMS OF DIFFERENT TAXONOMIES

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 17 - Sayı: 2

948-967

296 323