Tuğba TÜRK, Akif AVCU, Halil EKŞİ

MARYLAND GÜVENLİ VE DESTEKLEYİCİ OKUL İKLİM ÖLÇEĞİ (MGDOİ)’NİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

ADAPTION OF MARYLAND SAFE AND SUPPORTIVE SCHOOLS CLIMATE SURVEY INTO TURKISH CULTURE: VALIDITY AND REABILITY STUDY

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 17 - Sayı: 4

1882-1899

257 243