Dilek MEMNUN SEZGİN, Yeliz YAZGAN, Recai AKKAYA

Matematiksel yatkınlık: ilkokul ve ortaokul öğretmen adaylarının yatkınlık düzeylerinin çeiitli değiikenler açısından incelenmesi

Mathematıcal dısposıtıon: examınatıon of pre-servıce elementary and secondary school teachers‟ dısposıtıon levels in terms of dıfferent varıables

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013-Cilt: 13 - Sayı: 2

77-88

5224

Benzer Makaleler

İlköğretim Hayat Bilgisi Programında Çevre Eğitimi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet BAHAR, Eda ERDAŞ, Ruhan ÖZEL

Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Coşkun KÜÇÜKTEPE

Atatürk ve Yükseköğretim Modernizasyonu

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşen İÇKE

Seviye Belirleme Sınavı (SBS) 2010 6.Sınıf Fen Ve Teknoloji Alt Testi Maddelerinin Geçerli Kazanımları Ölçme Derecelerinin Belirlenmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Zekeriya NARTGÜN, Melike ÖZER

Matematiksel Yatkınlık: İlkokul Ve Ortaokul Öğretmen Adaylarının Yatkınlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yeliz YAZGAN, Recai AKKAYA, Dilek SEZGİN MEMNUN

Ulusal Basında Okullarda Şiddete İlişkin Haberlerin Değerlendirilmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hilmi SÜNGÜ

Tübitak 4004 Projelerinin, ‘Sürdürülebilir Kalkınma İçin Çevre Eğitimi’ Kapsamında Değerlendirilmesi

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Emel OKUR BERBEROĞLU, Selçuk UYGUN

İmam Hatip Liselerinde Hadis Dersi Öğretimi Üzerine Bir Değerlendirme: Artvin İli Örneği

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hüseyin AKYÜZ