Yılmaz ŞENDURUR

GÖRME ENGELLİ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN ÇALGI EĞİTİMİ DERSİ SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ASPECT OF VISUALLY HANDICAPPED MUSIC TEACHERS ABOUT VISUALLY HANDICAPPED MUSIC STUDENTS MUSIC INSTRUMENT EDUCATION LECTURE PROCESS

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 16 - Sayı: İpekyolu

2477-2488

132 138