Elif GENÇTÜRK ERDEM, Feride Başak BAŞAR, Gamze TOKTAY, İbrahim Halil YAYĞAZ, Rüyam KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU
International Journal of Social Sciences and Education Research
204-219
eTwinning projeleri, dijital okuryazarlık, kalite etiketi, 21. yüzyıl becerileri, öğretmen yeterlilikleri
eTwinning projects, digital literacy, quality certificate, 21st century skills, teacher competencies
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
E TWINNING PROJE UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İpek GÜNDÜZ ÇETİN, Kerim GÜNDOĞDU
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Zeynep HELLAÇ AKSU, İlknur REİSOĞLU
Dijital Ekonomiye Geçişte Ortaya Çıkan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
ELEMENTERY SCHOOL TEACHERS OPINIONS ABOUT THE EUROPEAN UNION EDUCATİON PROJECTS
Eylem Yalçin INCİK, Tuğba YANPAR YELKEN
İLAÇ SEKTÖRÜNDE KALİTE FONKSİYON GÖÇERİMİ (KFG) MATRİSİNİN OLUŞTURULMASI