Filiz GÜLHAN

“DERS ARAŞTIRMASINA DAYALI DİSİPLİNLER ARASI ETKİNLİK PLANI GELİŞTİRME”: TASARIM BECERİ ATÖLYELERİ ÖĞRETMEN EĞİTİMİ MODEL ÖNERİSİ

Milli Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 51 - Sayı: 234

1781-1804

disiplinler arası, STEM, 2023 Eğitim Vizyonu belgesi, Tasarım Beceri Atölyeleri, ders araştırması, ders imecesi, öğretmen eğitimi, mesleki gelişim

4734