Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten
71-91
Ne...Ne, Ne...Ne De, Bağlama Edatları, Olumsuzluk Sorunu, Bağlama Edatlarında Olumsuzluk Sorunu
BAĞLAMA EĞİTİMİNDE KULLANILAN METOTLARDA PARMAK NUMARALARININ KULLANILMA DURUMU
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
BAĞLAMADA TEMEL İCRA TEKNİKLERİNİN BAĞLAMA ÖĞRETİM METOTLARINDAKİ KULLANIM DURUMU
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
BAĞLAMADA KULLANILAN BURGU VE BURGULUK ÇEŞİTLERİNE YÖNELİK TESPİTLER
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
BAĞLAMADAKİ MEVCUT ÖĞRENME YOLLARINA YÖNELİK ÇEŞİTLİ TESPİTLER
Eurasian Journal of Music and Dance
İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi
Recep YEŞİLYURT, Sinan HAŞHAŞ, Ünal İMİK
Çoklu Olumsuzluk Kavramı ve Türkçedeki Çoklu Olumsuzluğa Yûnus Emre Dîvânı Örneğinde Bir Bakış
BAĞLAMA EĞİTİMİNDE BAŞLANGIÇ DÜZEYİNE YÖNELİK BİR PERFORMANS DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME